折磨原名:Hets,又名狂乱、考验、狂怒、Torment
中学生埃里克(克吉林)爱上了年轻的贝尔塔,与她共享了初恋的乐趣。但是一个埃里克不认识的男人使他们之间的关系笼罩上了一层阴影。这个男人用***的方式折磨贝尔塔,但埃里克始终不知道这个人的身份。一天埃里克发现贝尔塔死了,她是**的。在她的住处,埃里克遇见了他的拉丁语老师( 雅莱尔),此人被他的学生称作“卡里古拉”——历史上一个**、残暴的**皇帝的名字。他虽然没有亲手**贝尔诺,但正是他促成了她的死亡,他应该对这件事承担责任。由于贝尔塔的死亡,埃里克从一个对他来说毫无希望的爱情中解脱出来。
发布于1944年。由阿尔夫·斯约堡执导,并且由编剧英格玛·伯格曼携幕后团队创作。集众多位斯蒂格·贾雷尔、阿尔夫·切森、梅·扎特林等著名实力派明星加盟。并于1944-10-02公映的电影。
第8届威尼斯电影节:国际奖 国际电影大奖(提名)。
3.5;伯格曼担任编剧及场记,最后的外景部分因斯约堡有事也由他来拍摄,多年后采访伯格曼依然表示很兴奋——“斯约堡把电影变成梦魇,把教师卡里古拉拍成一个秘密的**”;结尾因过于阴郁,伯格曼加了一场由黑暗走向光明的戏。梅·扎特林再次出镜,真是强大的班底啊!对学校教育体制的痛诉,关于考试的噩梦,患有心理疾病的教师是父权制的指代,所有一切都是伯格曼精神焦虑的根源。
#补伯格曼#比46年的**作《危机》更早,这是伯格曼第一个拍成电影的剧本。冷酷的教会学校,从一开始到最后都贯彻了“折磨”这两个字,老师对学生、父子之间、恋人之间……最后反了过来,他给予最开始的老师折磨。结合自传《魔灯》里提及的上学部分,这绝对有他自己学生**的影子,艰涩的拉丁语象征着**。只是这时候还不够准确,后来那些人与人之间折磨的剧本,那真是地狱。
卡里古拉最后对埃里克说的那段话,与当初的贝尔塔挽留埃里克留宿的时候如此相似,人与人之间的大部分关系都是在互相折磨,一次一次地颠倒位置,又一次一次地在黑暗之中**。
伯格曼编剧。作为压抑象征的拉丁语([犹在镜中]也有学习拉丁语)。恶**师。校园生活(好像小津早期的青春片,不过调子完全不同)
1944年还有闲心和精力拍片子写剧本的人果然是**党同情者。1934年16岁的伯格曼去德国过暑假,在**上看到了小胡子,然后就变成了**支持者。他小时候还喜欢宅在房间里摆弄锡兵。我什么都不知道,思绪万千,胡乱看看,权当下午茶。
8.8;幻象的真實化也許是斯約堡的追求之一
英格玛·伯格曼1944年,写出了第一个电影剧本《折磨》,尖锐地抨击了瑞典的学校教育制度对学生的粗暴、**和残酷**,由阿尔夫·斯约堡拍成了这部影片。一年后伯格曼方才执导了自己的第一部电影。就这部影片而言,还是比较接近好莱坞的风格,不存在理解上的困难,还是值得一看的。
当时看得我鼻*一把泪一把的啊!!!
向死要解脱,只是痛苦的无力表现。
伯格曼这个时候的好莱坞式的片子就已经排到了这个份上,还有什么好说,思想形式主题再已成长,那……